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国公立大・難関私大の合格を目指す
あなたの夢はなんですか？未来の予測が難しくなる時代に生きる皆さんは、新たな視点や価値観を創造していく力が求められています。アドバンストコースは、留学生も在籍する環境下で多様な価値観を認め合い、真のグローバル化を目指します。さらに、クラスメイトや教員、自分自身との対話とリフレクションを通じ、本質的な「主体的、対話的で深い学び」を実践します。また、1年次より多面的、発展的な授業を行うことでさまざまな分野への興味を育て、目標に向けて自ら学ぶ自立型学習者を育成し、進路実現を目指します。
難関大学対応カリキュラムで受験をバックアップ
一人ひとりの希望進路実現に向け、受験に対応できる学力を養成。演習では発展問題を扱い、iPadを有効活用した自己調整学習を進めます。また、アドバンストコースでは語学研修を実施。1年次はブリティッシュヒルズへの国内語学研修を実施予定。オールイングリッシュの環境に慣れ、2年次に実施する海外語学研修へとつなぐ一貫したプログラムです。
放課後を活用した講習の実施
授業のみのサポートではなく、放課後に校内学習塾（OAC）による一般受験向けの講習を設定し、より個別的な進路に応じた学習を積み重ねていける環境を提供しています。それぞれの自分自身の時間をデザインし、目標に向かう力を身につけるサポートを行います。
長期休業を利用した集中的な講習で学力を伸ばす
長期休業には集中的な講習のカリキュラムを組み、学力の向上とともに、より高いレベルの学習習慣の定着をはかります。短期間で集中して学習を行うことにより、得られる学習内容が細切れにならず、より深い理解をうながすことができます。
カリキュラム
| １年次 | ２年次 | ３年次 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 文系 | 理系 | 文系 | 理系 | ||
| 1 | 現代の国語 | 論理国語 | 公共 | 文学国語 | 受験数学 |
| 2 | |||||
| 3 | 言語文化 | 数学Ⅱ | 看護系理科 | ||
| 4 | |||||
| 5 | 地理総合 | 古典 | 英語 コミュニケーションⅢ |
||
| 6 | 古典探究 | ||||
| 7 | 歴史総合 | 地理・日本史 世界史 探究選択 |
数学Ｂ | ||
| 8 | 現代文演習 | ||||
| 9 | 数学Ⅰ | 物理基礎 | 論理表現Ⅲ | ||
| 10 | 公共 | 地理・日本史・世界史 演習選択 |
|||
| 11 | 生物・化学選択 | ||||
| 12 | 数学Ａ | 物理基礎 | 受験英語Ⅲ | ||
| 13 | |||||
| 14 | 生物基礎 | 英語 コミュニケーションⅡ |
英語 コミュニケーションⅡ |
受験 地理 日本史 世界史 |
|
| 15 | 体育 | ||||
| 16 | 化学基礎 | 英語 コミュニケーションⅢ |
|||
| 17 | |||||
| 18 | 英語 コミュニケーションⅠ |
論理・表現Ⅱ | 論理・表現Ⅱ | 体育 数学Ⅲ・理系ⅡＢ・看護ⅠＡ 選択 |
|
| 19 | |||||
| 20 | 英文法 | 英文法 | 論理表現Ⅲ | ||
| 21 | 論理表現 | ||||
| 22 | 保健 | 保健 | |||
| 23 | 情報Ⅰ | 体育 | 体育 | 受験英語Ⅲ | 数Ｃ 理演習 看護数演習 選択 |
| 24 | |||||
| 25 | 保健 | 音美書Ⅰ | 音美書Ⅰ | 生物・化学演習選択 | |
| 26 | 体育 | 体育 | |||
| 27 | 家庭基礎 | 家庭基礎 | |||
| 28 | マナー | ||||
| 29 | 総合 | 総合 | 総合 | 総合 | 総合 |
| 30 | LHR | LHR | LHR | LHR | LHR |
中学校
高等学校